南塘桥小学2018—2019年度第二学期

教研组、备课组长工作会议

一、颁发上学期优秀教研组、备课组荣誉证书

今天是新学期第一次教研组长备课组长会议。上学期，我校的各个教研组、备课组在组长的带领下，团结合作，扎实工作。取得了许多可喜的成绩。首先，我来宣布一下上学期评选的优秀教研组和备课组。

上学期，语文、数学教研组被评为优秀教研组。朱艳 、冯程程被评为优秀教组长，一年级语文、五年级语文、六年级语文、高年级数学、艺术备课组被评为优秀备课组。刘丽丽、朱丽雯、梁黎丽、梁燕、陈丹被评为优秀备课组长，请获奖老师上台领奖。

二、部署分学科第一次教研组活动内容

今天下午班主任会议结束以后，各教研组长要分学科开展本学期第一次教研组会议，希望各位组长认真准备，精心组织，为学校新学期的教研和教学工作的顺利开展做好了良好的铺垫。

会议地点（语文：会议室 数学：教工之家  英语： 高年级办公室  艺术：艺术办公室  体育：体育办公室）

会议要求：

1、拍一张会议照片发给我  有条件的要做好PPT 封面

2、制定好教研活动、备课组活动计划、2月20日（周三）前，各教研组长将教研组计划、备课组计划以及各年级课程纲要、综合实践活动三级计划电子稿也及时发给我。

3、这学期，我们要进一步努力提高教研活动的质量和水平。

首先，教研活动期初要定时、定人、定主题，平均两周一次，期初把计划定好后，平时严格按计划上的时间节点开展教研活动。不要出现上学期那样到期末集中开展教研活动的现象。

第二、教研活动形式要丰富多样：可同课异构，可两课时接龙，也可以讲座、沙龙研讨等。上课老师要充分准备，借班试上，反复打磨，因为磨课磨的不仅仅是教案，更磨的是老师，年轻教师只有在反复的打磨中才能不断提高。

第三、我们继续抓好课后研讨，根据上学期参加基本功竞赛的老师反映，年轻教师对于如何评课存在困惑，这学期，每一次教研活动，教研组长至少要提前两天发好通知，每位听课教师明确教研主题、钻研教材，指定中心发言人，精心准备评课稿，其他老师也要做好补充发言准备，避免评课的随意性。

教师公开课：1、区级交流课，语文前两个学期送培上门，有一半老师上过了区级课，数学上学期也开展了区级电教课，英语去年前两个学期开展过，这学期准备术科组申报两节课，音乐或者美术，请陈丹老师安排一下。2、教研组公开课，每位教师每学期至少上一堂组内公开课。3、青年教师评优课大概安排在4月份。 在此说明，评优课和教研组公开课不能合二为一。

4、质量立校，常规立教是学校教学工作的根本守则，对于质量的监控重在实践贵在坚持。

（1）定期检查，夯实常规

继续实施教学常规月考核制度，每月采用全面与抽样相结合的方式对教师备课、上课、批改作业等教学常规进行检查，发现优点及时表扬，发现问题及时交流、沟通，督促整改，对于一些常规不达标的老师将进行跟踪检查。控制优秀良好比例，优秀比例不超过50%。

（2）调研监控，狠抓质量

每个单元的测试都采用统一考试、流水批阅、成绩及时汇总到课程中心和分管校长处，以便我们及时了解各年级各班、各科的教学情况，促进班级和学科间的平衡发展的形式。

（3）过关竞赛，推动质量

我们根据学生语文、数学和英语学科素养核心能力的培养要求。继续分学科开展各类竞赛活动。如低年级字词句过关竞赛、中高年级作文、阅读作文过关，古诗词和课外阅读考核。数学 “运算能力”过关。英语单词过关、英语阅读、阅读过关竞赛，以此推动学科的教学发展，通过竞赛让学生的各项能力比一比，教师们的教学促一促。期初要商定好本学期开展的竞赛过关活动，报给我。

（4）精准扶差，跟踪监测

对各班期末考试最后五名以及不及格和低分的学生，要求教师加强辅导，不放弃每一位后进生。常规检查时，把这些后进生的作业本放在最上面供课程中心及教研组长备课组长检查，每次单元测试的成绩，特别关注后进生的成绩是否提高。

5、学习教学能手考核方案

教学能手考核上学期已经教代会通过，集团行政会议决定，一学年评选一次。请各教研组长组织老师，再学习一下，明确要求，

6、陆校长总结讲话

希望大家把学校对教研组、备课组的建设和开展工作的要求，传达到本组的每一位老师，这次会后，要扎实开展工作和活动，共同为提高学校教学质量贡献出组长的智慧和力量。