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“遥观小学名师大课堂”吕建伟校长引领新学期第一课
金猴迎新至，新的学期展示在全体师生面前，我校就掀起了开学听课热潮，中层以上领导、五级梯队成员纷纷走进课堂，向赢在课堂出发，各年级、各学科涉及二十多节课，全面把脉新学期课堂动向。“遥观小学名师大课堂”也乘势开启新学期大门，常州市小学语文特级教师后备人才吕建伟校长执教六年级语文《长江之歌》，引领开学第一课。
吕校长的课堂睿智大气、文化底蕴深厚，彰显着精致语文的曼妙，体现着用心抓教材营养点、努力做学习促进者的理念，与诗歌、作者、学生对话，学习基础知识、锤炼表达技能，吸引了我校25名老师聆听学习。教学时，吕校长解题从“歌”入手，既是歌曲又是歌颂，并拓展相应的“七子之歌”“青春之歌”等；自读从找出赞美长江的词语着眼，了解诗歌内容；了解诗歌结构则从句式和表现手法上引导学生发现“地理和时空”的2个角度；教学第一段呈现了整体到部分再到整体的框架，以学生朗读后的感觉入手，抓住“你、春潮、惊涛、哺育、挽起、源泉、情怀”等词语理解，更贯穿着表达选择要优美、用词要准确、想象力要丰富的意识渗透，“你从雪山走来，又向东海奔去，此时，作者在哪里？”“我们赞美长江，我们依恋长江，这样的赞叹从何而来？作者的感情线又在哪里？”由此追根溯源，让学生循着诗人前有铺垫、中有积淀、后有喷薄的情感抒发，追寻着诗歌的内在涵蕴；从初读到感情朗读，再到分角色读、试背，在押韵中体会琅琅上口，在理解中体会长江气势。
新学期，新课堂，吕校长就为我们营造了良好的开端，明晰了赢在课堂的核心要义就是要抓紧教材营养点，努力让学生在课堂上学得越多越好；做学习促进者，努力让学生在课堂上学得自主发展。
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