总结交流求提高 学习分享共进步

——遥观中心小学召开语文课题年度总结交流会议

1月8日，遥观中心小学“基于文本细读优化阅读教学的实践研究”课题组举行了年度总结交流会议。会议由课题组成员各自交流年度小结、组长总结课题组年度工作、评选课题先进个人及布置下阶段工作四个仪程组成。

首先，各个课题组成员结合本课题进行自我小结。新教师蒋燕芳谦虚地讲述了自己在本学期执教的研究课中的困惑，并且谈到了自己指导低年级的学生进行“晨诵午读”的点滴做法；青年教师吴晓银、俞铮等分别讲述了自己在“文本细读”实践过程中的丝丝所得；教龄略长的张静、陈亚等老师谈及了自己在语文课堂中较为成功的经验；而王丽萍老师则与大家一起分享了她本年度送市级参加评选的论文《细读文本 优化阅读》的理论成果。

在真诚的交流中，各位成员的做法可圈可点。紧接着，由居佳华老师总结了本课题组的年度工作情况，着重强调了本学期的两次专题性研讨，同时对下学期工作进行了展望。随后，在融洽的氛围中，各位成员评选出了2012年度课题组先进个人。

本次会议，既是对前阶段工作的一个小结，同时也为各位成员间的相互借鉴提供了分享的平台。相信，各位课题组成员一定能在总结交流中得到提高，在学习分享中共同进步。

(遥观中心小学供稿 文/佳华 图/娜文)