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武进区遥观中心小学2015——2016学年第一学期学校工作计划
一、指导思想：
以武进区教育局开学工作会议精神为指导，以提高质量为根本，以提升内涵为目标，坚持文化引领，深化学校改革，完善各项管理，推进素质教育，紧紧围绕“质量”、“内涵”两大关键，内强素质，外树形象，立足常规，稳中求进，不断提升学校品位，努力推进学校和谐发展、创新发展、高位发展。
二、工作思路：
1．一个重点：即以课堂教学为重点，不断提高常态课教学水平，真正做到赢在课堂。
2．两大工程：即提高质量和提升内涵。紧紧围绕提高质量和提升内涵两大工程，优化各项管理水平。
3．三课研究：即从课程、课堂、课题三方面入手，逐步做到国家课程校本化、校本课程特色化、德育课程体系化。要整体架构学校课程，积极做到课程统整。
4．四项水平：即提升校本研修、后勤服务、信息管理、家校合作四项水平。要通过提高校本研修水平，促进教师专业发展；要通过提高后勤服务水平，为学校中心工作提供一流保障；要通过提高信息管理水平，为数字化校园服务；要通过提高家校合作水平，进一步提高育人效果。
5．五个坚持：即坚持依法治校，坚持管理立校，坚持质量强校，坚持文化优校，坚持科研名校。要积极实施素质教育，规范办学，加快推进品牌发展战略；要创新科学管理模式，综合提升管理水平，完善各管理板块与条线职能的分工与协作；要切实加强质量监控，调用一切可用手段提高教学质量；要加强校园文化整体架构，继续彰显学校办学特色；要坚持科研强校，以科研带动全体教师专业发展，进一步提升学校内涵。
三、主要措施：
(一) 创新机制，全面优化，不断提高教学质量。
1.抓常规管理。要严格执行教学计划，落实教学常规，回归课堂本质，实现学与教的变革。要积极落实教学“五认真”要求，认真上课、准时下课、按时静堂；要严格控制学生在校时间和作业量，精心设计预习作业和课后作业，做到“堂堂清，天天清”；要进一步加强各学科常规调研，要明确各年段常规要求，分年段开设教学常规研讨会，真正将教学常规抓细抓实。
2.抓课堂教学。要确立“赢在每堂课”的理念，调用一切手段，努力提高全体教师的课堂教学水平。一是要坚持“常态课”管理。要努力提高常态课效益和质量，确保向四十分钟要质量。要继续保持周四常规听课制度，并成立“遥小听课导师团”，不断加强课堂监控。二是要加强课堂教学的研究力度。全体教师要积极参与，立足校本，加强理论学习，努力构建具有自身风格的课堂教学策略；同时，要做好各学科课题的申报工作，加强课堂教学的研究力度。三是要开展课堂教学建设的系列活动。各学科组要结合学校实际及区教研室相关专题，发挥教研组、备课组的作用，通过各种形式开展课堂教学的研讨；要通过议课辩课等，来提高教师的教材解读和对课堂的把握能力。
3.抓教研组建设。要花大气加强各教研组内部建设，要召开教研组长会议，明确职责，发挥各教研组长的主动性，确保学校正常有序的教研工作。要完善教研组、备课组的常规活动制度。一是要发挥教研组、备课组的集体智慧，提高备课质量，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，争取多出精品教案。二是要组织好教研组、备课组两个层次的教研活动，通过展示课、研究课、常态课三种形式，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。三是在加强教研组建设的同时，要争取做好“学科资源库”建设，积极构建语、数、英、综合学科资源库，实现资源共享，促进教师学习提高。
4.抓课程建设。要坚持减负增效，落实课程计划，开齐开足各级各类课程，加强国家课程校本化实施研究。要在严格执行国家课程计划的基础上，系统构建课程体系并加以实施。要充分利用好地方课程，合理使用教材，挖掘资源优势，加强研究性学习。要在原有校本课程的基础上，完善新兴校本课程《中华经典诵读》，并付诸于实施，形成一套完整的文本教学案，并结合学校特色及乡村少年宫活动项目，逐步形成比较成熟的校本课程体系，培养学生的兴趣特长，发展个性，实现因材施教和因趣选学。
5.抓质量监控。一是要加强教学质量的分析研讨，从学科教学的优秀率、合格率、低分率展开研讨，确保素质教育质量评估获得优异成绩。特别是要重点关注六年级毕业班的教学，要多途径多形式开展毕业班研讨活动，分享经验，共同提高。二是要创造性地设计各学科学生竞赛活动，要有计划地举行学科竞赛与过关测试。三是要抓好后进生辅导，及时做好补差补缺。
6.抓体卫艺工程。要继续深入实施学生体质健康促进工程，努力提高阳光体育校本化实施水平促进学生全面发展。一是要继续加强大课间活动管理，促使大课间活动精品化；要积极推进校园足球运动，组织参加各级各类比赛；二是要进一步认识艺术教育的功能，整合校本课程，继续开展丰富多彩、赏心悦目的艺术活动；要积极加强平时训练与考核，争取在各级各类比赛中获得佳绩，为区教育质量评比作好保障；要不断推进高雅艺术进校园活动。三是要以“乡村学校少年宫”为依托，积极组织开展各类特色活动，提高学生综合素质。四是要加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高师生健康意识。
7.抓信息化建设。要进一步加强教育技术在学校教育教学中的应用研究。要积极推进信息技术与学科教学的深度融合，提升教师信息化教学的能力与水平，加快数字化学习的应用研究，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。
（二）内外兼休，统筹兼顾，不断加强内涵建设。
一是要传承创新，系统架构学校文化体系。要立足校本，整体架构学校文化体系，逐步打造适合本校实际的管理文化、师生文化、课程文化、环境文化等。
二是要不断加强学校显性文化布置。要继续打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化等，继续完善“经典诵读长廊”（一楼）、“和”主题文化长廊”（二楼）、“雅”主题文化长廊”（三楼）的设计与制作，营造良好的育人环境和氛围。
三是要逐步彰显学校隐性文化。要以书香校园建设为有效载体，开发资源、营造氛围、组织活动、彰显成果；要借力科研，以教科研为有效手段，研究措施，整合校情，逐步彰显学校文化，不断加强内涵建设。
（三）固本强基，规范管理，不断提升队伍素质。
要努力打造一支有高度、有广度、有深度、有风格的教师团队，引领教师从幸福的职业到追求职业的幸福。
1.聚焦师德建设。以争当“三好教师”、“师德讲堂”、“青年教师成长训练营”等为有效载体，积极开展第八个师德建设月活动，培育良好的师德师风。特别是要协助做好镇第31个教师节庆祝表彰的准备工作。
2.强化师能建设。要充分利用好校际交流、专家引领、学术讲座等形式，实现优质资源共享；要利用学历进修、师徒结对、同伴互助、职称评定等平台，促进教师自我发展；要加强对青年教师三年主动发展的考核；要组织教师读书论坛、班主任工作沙龙、论文案例评比、基本功竞赛、赛课、公开课等专题活动，引领教师在理论研讨中对话名家，在课堂打磨中锤炼自我，努力培养更多的五级梯队教师和育人专家。
3.提升名优品牌。要大力推进教师“五级梯队”建设，关注青年教师成长；要搭建各类平台，争取培养和造就一批区域内学科名师。
（四）着眼细节，培养习惯，不断优化学生管理。
1.健全体系。要围绕学校核心文化，在一段时期内逐步健全德育体系，明确各项目标，制定各项要求，逐步打造具有遥小特质的学生。
2.着眼常规。要继续加强常规教育，通过一系列有效活动的开展，提高学生的素质，重点抓好习惯的养成；要强化管理，稳扎稳打，提高学生自我管理、自我教育能力；要以养成教育为主线，培养学生知礼仪，讲诚信，多宽容，会合作，敢创新的良好品质。同时，要积极尝试“好习惯储蓄卡”的运用，通过学生自评、互评等形式，加强习惯养成的监督和评价。
3.丰富活动。本学期，要在做好少先队各项常规工作的基础上，继续开展各类丰富多彩的活动。一是要开展传统节日活动。以学习教师节、重阳节、建队日、中秋节、国庆节、元旦等重大节日和纪念日为契机，着重抓好传统美德教育。二是要继续组织好读书节、科技节等相关活动，引导全校学生积极向上。三是要组织全校性队课比赛，积极推进队课的全面、有效实施；四是要积极做好省级德育课题的结题准备工作。
4.家校共建。要继续开展好家长会及家长讲堂活动，要加强家长委员会建设；要继续发挥“校园网”、“校讯通”、家长会等平台的作用，多渠道联动家庭，形成教育合力，完善社会、家庭与学校三位一体的德育网络，积极推进教育教学各方面的创新。
5.培育队伍。要加强班主任培训力度，要组织开展各类相关培训、竞赛活动，引领班主任朝专业化发展；要进一步推进班主任考核评优制度，激发班主任工作动力。
（五）传承创新，形成精品，逐步实施特色品牌化。
要继续以书法、足球、机器人等重点项目为抓手，努力寻求特色发展新的突破口，要让传统特色与现代项目齐头并进、和谐发展、打造出遥小亮丽的名片。
1.科学规划。要有科学有序的规划作为引导，并付之于实施，特别是要重视特色教育的研讨及推广。书法、足球等特色项目，要善于总结思考，要形成自己的独特做法，做到理论化、规范化、课程化。
2.严格管理。要抓好特色教育的过程性管理与考核，要有组织、有实施、有管理、有考核；要培养特长苗子，合理做好梯队建设，更要抓好整体普及提高；要加强特色项目的过程性考核，以考核促训练，保证在市、区比赛中获佳绩。
3.师资培养。特色建设需要进行校本化实施，就必须开发、利用校本资源。辅导老师要形成团队，要定期举行专题研讨，并将至理念、成果辐射至全校。
4.创新活动。特色发展需要有各类创新活动为依托。各类特色项目均要根据本校的实际情况，设计创新性的活动，让特长生在活动中得到锻炼，获得荣誉感，保证特色的持续发展。
（六）提高意识，树立标杆，不断提高服务水平。
1．进一步优化后勤管理。
一是要进一步做好各类常规工作。要做好各年级的课本分发、各类维修及资产管理、校舍管理等有关工作；要继续推行物品领用的登记制度。
二是要进一步做好食堂管理的常规工作。要进一步规范食堂的各项规章制度，实行考核制度，做到责任到人，保证食堂的卫生、安全、节约，让师生满意。
三是要进一步加强财务管理。严格执行收费规定及标准，严格落实各类财务制度和手续。
四是要进一步加强图书馆、档案管理。要配合学校开展好各类相关活动。特别是要发挥好图书馆的功能，督促各班做好图书借阅、“漂流”等工作，档案室的管理要及时收集装订好学校的相关资料。
2.进一步做好学校扩建的相关工作。本学期起，将正式启动学校扩建工作。后勤等各部门要积极根据要求，互相配合，积极做好相关准备工作。
3.进一步加强安全管理。要时刻绷紧安全这根弦，落实安全责任制，坚持“安全最重，预防为主，综合治理”的工作思路。一是要继续深入开展 “平安校园”活动，密切关注食品卫生安全、师生交通安全、教育教学活动安全、学校设施设备安全以及学校财产安全、门卫安全等方面。二是要加强师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识。特别是在重建食堂期间，要密切关注全体师生的安全，杜绝任何安全事故的发生。三是要加强常见病、传染病的宣传教育工作，增强防范流行性疾病的意识，发现情况及时上报。
4.进一步提高教育装备水平。要进一步盘活财力、物力，继续加大学校教育装备投入，加快教育装备现代化建设步伐，达到现代化学校标准。
（七）依法治校、有序实施，全面建设现代学校。
1.进一步加强法治教育。要用法治思维和法治方式解决学校安全、学生权益保护等社会关注的热点问题；要加强学校法制教育品牌建设，不断增强法治教育活动的丰富性和有效性，积极参加依法治校先进校和示范校的评比。
2.进一步加强教育宣传。要一如既往地做好对外宣传工作。要加强与各类新闻媒体的联系、协调与合作，更多、更快、更好地宣传我校教书育人的典型，宣传我校教育改革发展的成绩。要积极做好学校新建网站的维护与更新工作；要积极参与武进教育网“学生园地”、“教师之窗”栏目的投稿，确保教育宣传工作的成效。
3.进一步落实信息公开。严格信息公开程序，认真落实信息公开制度，将信息公开与公文运转、信息发布、教育宣传等工作紧密结合。
4.进一步获取经费支持。学校发展需要多方经费支持。一是要积极争取获得镇政府支持，二是要积极获得地方企业家的支持，以保证学校扩建的经费来源。
思路决定出路、观念决定方向。新的学期，新的征程，学校发展需要全体教师强化雷厉风行、踏石留印、抓铁有痕的工作作风，需要增强忧患意识、质量意识、争先意识、团结意识、责任意识，需要发扬“不放弃、不服输、不满足、不停步”的精神。相信，只有坚定信念，才能创造卓越，才能抢占制高点、抓住转折点、追寻生长点。凝心聚力抓质量，群策群力丰内涵！全体遥小人既要脚踩大地，又要仰望星空，如此，定能全力续写遥小教育新的篇章！
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