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中秋佳节话团圆
活动目标
1、通过活动，让每个队员了解中华民族传统节日中秋的具体时间和文化内涵，培养学生的好奇心和求知欲。
2、了解中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动内容
开展“月饼圆圆品中秋”DIY月饼品鉴会活动。
开展“月儿圆圆分外明”模拟中秋赏月会。
活动形式
“中秋佳节话团圆”中队主题活动
活动准备
1、队员在家长帮助下自主完成一种月饼的制作并带部分到学校。
2、分小队准备一个关于中秋节的故事或传说。
3、收集有关中秋的古诗或诗歌。
3、把教室布置成自助餐厅
活动步骤与过程
一、预备部分：整理队伍，清点人数。
1、各小队清点人数，并报告中队长。
2、中队长向辅导员报告，请示批准。
二、正式部分：队会仪式、活动内容
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动
（一）导入
1、播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
2、展示圆月的画面。
主持词：八月十五中秋节，一轮皎洁的明月高高的挂在空中，那月光如水一般晶莹，如画一般的美丽，如诗如歌一般的隽永。在中秋来临之际，让我们一齐走进这次主题队会“中秋佳节话团圆”。
（二）月儿圆圆分外明——模拟中秋赏月会
1、中秋节的来历
活动方案:请辅导员借助多媒体课件，给大家讲讲中秋节的来历。
2、中秋节的传说与民间故事
活动方案: 全班分为6个小队，每个小队选1-2名队员代表，跟全班同学分享有关中秋节的传说或者民间故事。如：“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”、“嫦娥奔月”、“唐明皇想念月宫”、“朱元璋与月饼起义”等。
继续选举小干部
活动目标
1、懂得珍惜自己的民主选举权利
2、学习进行民主选举，培养队员的小主人意识
3、队干部试行报名承诺、监督评议和任前公示。
活动内容
学习队章，按照“申请、审核、参选、投票”的环节，民主推荐中、小队干部候选人，选举中、小队干部。
活动形式
中队小干部民主选举会
队干部任命仪式
活动准备
1、竞选前做好一定的宣传工作。
2、参与竞选的同学做好演讲准备。
活动步骤与过程
一、预备部分：整理队伍，清点人数。
1、各小队清点人数，并报告中队长。
2、中队长向辅导员报告，请示批准。
二、正式部分：队会仪式、活动内容
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动
（一）导入
主持人：我们今天所要学习的话题——怎样选干部。
（二）选举知识普及
1、学习选举的一般程序 ：
个人自荐、队员推荐、队员无记名投票、检票员统计票数、公布选举结果
2、讨论：为什么要这样选干部呢？可不可以老师自己指定？
出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的。
活动步骤与过程
3、讨论：我喜欢的小干部是怎样的人？ 谈谈自己选干部的标准？
4、在干部选举中，我们每个同学都有选举和被选举权。我们怎样正确行使自己的权利呢？ 学生交流选举中可能遇到的现象。
（三）中队小干部民主选举会
1、宣布本次参加班干部竞选的候选名单。
2、参加竞选的同学进行1-2分钟的演讲表演。
3、进行全班投票活动。
4、班主任地本次竞选进行小结，副班主任与另外的小评委进行点票。
5、宣布投票结果。
6、对拟任命中小队干部的名单进行任前公示
（四）队干部任命仪式
1、中队辅导员为队干部授队干部标志；组织队干部集体宣誓上岗。
2、组织学习队章，并以小队为单位举行中队“队章知识小达人知识竞赛”。
（五）中队辅导员总结
（六）呼号。
（七）退旗、敬礼
红领巾相约中国梦：中国梦， 我的梦
爱老师，学礼仪
活动目标
1、让每个队员了解教师节的具体时间含义。
2、启发队员感悟尊师必须懂礼仪，要用实际行动表达，并在活动中体 验尊敬老师的愉悦感受。
活动内容 开展“老师我想对您说” 中队主题队会。
活动形式 搜一搜、说一说、访一访、画一画、展一展
活动准备
1、教师精心制作主题班会课件。
2、学生准备有关于“教师美誉”，“教师赞歌”，“我最喜爱的老师”以及“老 师，我想对您说”等材料。学会《老师，你好》等歌曲。
3、确定班会活动的主持人(男:女:)，编写主持词。
4、邀请参加活动的团队老师。
5、布置好教室 活动时间
步 骤 与 过 程
一、预备部分:整理队伍，清点人数。
1、各小队清点人数，并报告中队长。
2、中队长向辅导员报告，请示批准。
二、正式部分:队会仪式、活动内容
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动
(一)导入
主持词:是谁，播下万古远点的梦幻?是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?是您，我们敬爱的老师!您将青 春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠 一躬，真挚地问候一声--老师您好
(二)表演
1.“教师节知识竞赛”
活动方案:把全班分成6 个小队，把教师节的知识设计成各种各样的题目，让每个小队成员通过必答， 抢答等方式竞赛得分，分高者即为优胜者。此活动可 以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老 活 动 步 骤与 过 程 师们的节日。
2.“教师美誉”
活动方案:全班分为 6 个小队，每个小队选 1-2 名队员代表，跟全班同学分享古今中外对于教师的美 誉以及尊师爱师的故事。此活动可以让学生更加深刻 地体会教师工作的辛苦和伟大，从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。
3.“教师赞歌”
活动方案:以小队为单位讲述老师和自己之间的 感人故事;六个小队各准备一首赞美教师的诗歌，一 起朗诵，表达对老师们的热爱和感谢，并选出最优 秀的表演队。此活动可以全面激发学生对老师的“爱”，拉近学生和老师的距离。
4.“我最喜爱的老师”
活动方案:小队讨论，全班分享“我最喜欢的老 师”，同学们有感而发，向最喜欢的老师致敬，升华对老师的情感。
5.“老师，我想对您说”
活动方案:全班同学在“老师，你好”的音乐中， 写下最想跟老师说的心里话(感谢的话或祝福的话)， 并把这些心里话，贴在黑板上，拼出一颗大大的心， 红红的心，包含对老师敬与爱的心。并把这颗心送给自己的老师。
6.“老师，节日快乐”
活动方案:六个小队分别表演自己精心准备的献 给老师们节日的精彩节目。全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。
(三)中队辅导员总结
(四)呼号。
(五)退旗、敬礼 中队长:现在我宣布二(1)中队“老师我想对您说”主题队会到此结束。
中秋节主题队会
活动目标
1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。
活动内容
1、发动队员收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导队员了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。
活动过程
一、开场白
甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，
甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，
甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢（中秋； 仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半； 端正月。）
三、猜字谜游戏：
1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些队员想象力丰富，最最聪明。凡猜中的队员都可以加分哦！
（1）“明天日全食”，打一“月”字；
（2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；
（3）“二月平”，打一“朋”字；
（4） “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；
（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；
（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”
（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；
（8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；
（9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；
四、诗词配对欣赏：
1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。
（1）李白的“举头望明月，低头思故乡”，
（2）苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。……但愿人长久，千里共婵娟。，
（3）杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”
（4）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
（5）张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！
（6）苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
（7）李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（8）李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。……
（9）王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！
五、议论
接下来问大家几个问题
1、你过圣诞节吗？
2、你“过”圣诞节的理由是什么？
3、你的这个圣诞你和谁一起度过？
4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？
5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？
6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节？
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？
小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个名少先队员，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！
六、总结
相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！
爱家乡爱祖国
授课中队 二3中队
活动目标 认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置，感受家乡与祖国的变化，增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。
教学重点 感受家乡与祖国的变化
教学难点 了解家乡在祖国的地理位置
活动形式 中队会、学生交流
课前准备
活动内容 活动案例
一、中队长宣布队会开始，出旗，整队，唱队歌。
二、歌曲欣赏：《我们美丽的祖国》。
激发学生爱国热情，由此想到国旗，1949年10月1日，新中国诞生那一天，毛主席亲手在首都北京的天安门城楼上升起了第一面五星红旗——我们的国旗。介绍国旗。
三、歌曲欣赏：《国旗国旗真美丽》。
四、同学们来自不同的家乡，向大家介绍自己的家乡，说说地理位置、人文风俗等，尝试在地图上找到自己的家乡。
有吉林、黑龙江、河南、湖北、贵州等等。
五、我们都来到了天津，在这个班集体中生活学习，你对天津了解吗？我们一起了解一下天津。
欣赏天津风景的图片，讲述天津的历史和新变化。
六、观看不同家乡的照片和风景欣赏视频，感受家乡的美和新变化。
学生们踊跃发言，展示自己的家乡，相互交流。
七、看了这些，祖国真的很伟大，你有什么感受呢？
说出自己的感想，增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。
八、诗歌朗诵：《我爱祖国》。
九、作为少先队员，我们可以为祖国贡献什么呢？你会怎么做？
十、中队辅导员总结：
同学们用自己的语言表达了自己对家乡的热爱之情，人们用自己的智慧和勤劳的双手，经过几代人的努力，建成了如今这个繁荣富强的祖国。我们相信，通过今天开展的这个主题队会，同学们对我们的家乡了解得更多了，就会对她爱得更深，为她奋斗的目标也就更明确。来吧，同学们让我们从现在开始，为振兴祖国而努力学习吧！
十一、中队长宣布队会结束，退旗。
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