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养成道德好习惯------学会感恩父母
活动背景：
现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。
活动目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生学会如何做人。
活动准备：
1、选拔主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》
3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母
亲》。
活动过程：
一、播放歌曲《感恩的心》。
男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人;
女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？
女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！
二、师：父母为我们做了很多很多，但父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
三、故事：《挨杖伤老》
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
四、讨论：
1、你在家里最经常对父母说的话是什么？
2、父母经常对你说的话是什么？
3、我们在家最常说：我回来了！哦，我知道了！你真烦！今天吃什么啊？我没钱了！老师要你签名。
父母最常说：你要好好学习啊！
五、小组合作讨论：下面同学的做法对不对？
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。
②一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。
六、小组合作讨论: 如何感恩父母?
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
七、小结：
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
八、感恩父母，全班朗诵《游子吟》（伴乐）
与祖国同行
活动目标：
1、了解少先队与共和国同行的历史故事，关心祖国和家乡的建设与发展，感受“我是国家小主人”的责任。
2、初步懂得个人与国家的关系，培养爱祖国爱人民的思想感情。
活动载体：
1、纪录片《中华人民共和国档案》
2、祖国新貌旧颜相关照片
活动内容：
一、开始程序
1.各小队整队，报告人数。
2.中队长宣布：六五中队“与祖国同行”活动课现在开始。
3.全体起立，出旗，敬队礼。
4.合唱队歌。（齐唱后全体队员请坐）
二、活动过程
（一）观看纪录片《中华人民共和国档案》
1、辅导员讲话：同学们，今天我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁。我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明。作为一个中华儿女，你们了解我们中国的历史吗？你们知道六十多年来我们中华民族的伟大复兴吗？让我们一起重回历史，感受祖国日新月异的变化。
2、播放纪录片《中华人民共和国档案》
3、辅导员小结：我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊！他们开创了祖国的今天，我们就要造就祖国的明天。
（二）诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
（三）、历史故事
1、是啊！为了祖国的崛起，为了祖国的富饶，为了祖国的荣光，为了祖国的自由，有多少中华儿女抛头颅洒热血。今天让我们再来重温它们的壮举。
2、讲故事《爱国英雄杨靖宇》
3、讲故事《李四光》
（四）、祖国巨变
1、正是有了像杨靖宇、李四光这样的爱国人士，我们的祖国才能发生巨变，才能繁荣富强。老师将同学们搜集和拍摄到的照片进行了分类，通过对比，我们能够深刻地感受到祖国的变化与发展。
2、展示我国改革开放前的照片和现如今的祖国建设的照片。
（五）、合唱歌曲《我和我的祖国》
辅导员：同学们我相信此时此刻你的心中一定充满了自豪感。作为一个中国人，作为一个热爱自己祖国的中国人，我们应当时刻关心她，爱护她，与她一起成长。让我们全体起立，一起高歌《我和我的祖国》。
三、结束程序
1.辅导员老师讲话。
辅导员：同学们，少年强，则国强，少年富，则国富。我们每个人都是祖国的希望，祖国的栋梁，只有国家强大，人民才能安康。祖国才能更加繁荣昌盛。我们要与祖国一起同行，一起发展，一起强大。
通过今天的活动，我相信同学们更加了解了祖国光辉的历史，更加为自己是国家的小主人感到自豪，一定会投入到紧张的学习中去，一定会为了祖国的宏伟蓝图努力奋斗。
2.中队长：呼号
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！（全体起立，举起右手） 3.中队长：退队旗。（敬队礼）
4.中队长：《与祖国同行》活动课到此结束。
我把幸福告诉你
一、活动目的：
1、认识党为人民带来幸福生活的伟大业绩，感知改革开放以来个人家庭、家乡和祖国发生的巨大变化。
2、体验幸福，感悟幸福，知晓党、国家、人民的关系，表达少先队员对党的感激之情。
二、活动过程：
1、各小队队长报告人数，辅导员准许活动开始。
2、出旗、奏乐，全体少先队员敬礼。
3、全体少先队员唱队歌。
4、活动正式开始。
中队长：亲爱的队员们，今天我们欢聚一堂，召开自己的队会，认识党为人民带来幸福生活的伟大业绩，感知改革开放以来个人家庭、家乡和祖国发生的巨大变化。体验幸福，感悟幸福，知晓党、国家、人民的关系，表达少先队员对党的感激之情。希望大家积极踊跃地参加活动，下面我宣布六（1）中队“红领巾心向党——我把幸福告诉你”主题队会现在开始，有请主持人
音乐响起，两位主持人领唱原创歌曲《幸福在哪里》：“幸福在哪里，朋友啊告诉你，她在我们的校园里，她在我们的家庭中，她在家乡的变化里……”走上台，全体队员跟着齐唱。
主持人甲：通过大家的演唱，看来我们这段时间的“寻找幸福之旅”，收获很大啊！
主持人乙：那是当然，开学以来，我们每周都开展一节少先队活动课，在辅导员老师的带领下，全体队员开始了一次“寻找幸福之旅”，这次特殊的旅行让大家颇有收获：家庭的变化让我们感受到了“幸福”，学校的发展让我们体验到了“幸福”，家乡的变化让我们触摸到了“幸福”。
主持人甲：下面，就让我们各路“幸福小队”的代表把幸福告诉我们吧！
走进家门找幸福
“幸福一小队”的队员走上台，向大家展示“家庭生活变化”调查的小报告和数据统计。小队长还演示了自己制作的PPT，包括：十年前，我们六年级同学家里人均居住面积，家庭拥有汽车、电话、电脑等的比例以及家庭收入，十年后发生的巨大变化。
“幸福一小队”的队员还邀请到了王芳同学的母亲到现场，请她说说自己家这十年来的变化。阿姨讲述了在党的改革开放的大好政策下，自己经营小卖部、逐步致富的心路历程，如何盖了新房，买了车，给孩子创造了更好地教育环境，感觉生活很幸福。队员们听了，非常感动，小队长代表大家总结发言：“当我们一出生时，爸爸妈妈的梦想就是希望给我们提供更好地生活条件，让我们接受更好地教育，这些梦想在十年间都一点点实现了。感谢父母为我们付出的一切，我们感到了无限的幸福。当然我们更明白：这一切都是改革开放这个伟大时代带来的变化，我们感谢党的领导和好政策。”
“幸福一小队”的四位队员响起了锣鼓点，上台表演三句半《我们幸福的家》。
采访师长问变化
“幸福二小队”的小队长为大家展示了一段视频：采访学校的董凤云校长和张静霞老师。（张老师是教龄34年的老师，她见证了学校每个时期的变化。）张老师说：我们学校在1980年建校，教室是老式的红砖瓦房，冬季取暖要自己烧炉子，操场是土地，坑洼不平，校园绿化也不多；2005年时危房改建，上级政府为我校盖上了五排精装的教室，冬季取暖有了暖气，操场铺上了水泥板，平整不起烟，学校了种上许多龙爪槐，各排教室之间都建造了美丽的花坛，并铺上了绿油油的草坪；到2010年又加盖了两排精装教室，每件教室里都装上了多媒体的投影仪、实物投影仪等；现在，在上级政府的关怀下学校操场又铺上了高档的塑胶跑道……董校长向队员们介绍了十年以来上级政府为学校投资的电脑、校园网等多媒体现代化的教学设施、设备近百万，使我们学校成为了一所具有现代化水平较高的小学。
看了视频，队员们心中充满了自豪和幸福感。此时，他们也认识到：在我们伟大的中国共产党的领导下，教育事业蓬勃发展，与我们每个学生都息息相关，为我们带来了实实在在的幸福。
“幸福二小队”队员上台表演歌伴舞《美丽的校园》。
走向社会看变化
“幸福三小队”的“寻找幸福之旅”走向了社会，了解了家乡这十几年来的变化。队员们走进湖塘新城指挥部，认识了在那里工作的苏东璐同学的爸爸。队员们把苏叔叔请到了现场，小记者的提问连珠串：“叔叔，十年前咱们这里是什么样子？十年来发生了什么变化？未来将会是什么样？”
苏叔叔告诉大家：“十多年前我们的湖塘是一片村庄，低洼的农田和简陋的平房，交通十分不便，没有公交车站点，到市里去都是坑洼不平的土路；2008年在市领导的带领下，家乡改建，村庄平改成一座座高楼大厦，将农田变成了人工湖——青龙湖，并与城市的接壤构成了环城水系。此外，学校周围的各种新型高端小区、别墅区层出不穷：莱蒙城、凯尔锋度、弘建一品、翰林雅居、丰乐公寓、新奥珑郡……武进的未来不可限量，相信在党和政府的大好政策下，武进人民的幸福指数会不断提高！”
武进的变化多么令人鼓舞和振奋啊！通过调查和走访，“幸福三小队”的小记者们还了解到了很多家乡巨大的变化，队员们将今夕对比的图片、照片等资料制成了PPT在大屏幕上一一展示，还将武进城区采访的视频播放给大家看……我们坚信，未来的武进城区一定会建设成为现代化、国际化、人文绿都，那么我们作为武进的一员，将会有多么幸福的生活啊！
“幸福三小队”队员上台表演诗朗诵《家乡的明天更美好》。
“幸福一小队”、 “幸福二小队”、 “幸福三小队”的展示和汇报，让队员们心潮澎湃，也备受鼓舞。这时，辅导员老师启发大家说：“队员们，你们听了各小队的汇报后，感受到了什么？是不是感受到了习近平爷爷说的‘国家好，民族好，大家才会好’、‘实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福’啊！我们只有脚踏实地，好好读书，才能在长大后，把我们的家乡、我们的祖国建设的繁荣富强。这如习爷爷对我们提出的要求，让我们一起高声朗读。”
大屏幕上，出现了习近平总书记和少年儿童在一起的照片和文字：“少年儿童从小就要立志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”队员们齐声朗读。会场上响起《中国梦》的乐曲声。
辅导员：队员们，党的改革开放、惠民好政策，使我们的个人家庭、学校和家乡都发生了翻天覆地的变化。我们感激伟大的党带给我们每个人的幸福和关爱。我们通过寻找幸福、体验幸福、感悟幸福，今天我们在这里说出幸福，并为了更加幸福的明天而努力奋斗吧！
中队长：队员们现在都迫不及待要表达自己的想法了，让大家畅所欲言吐露心声吧。
队员们代表发言，表达对本次队活动的感受。
辅导员总结发言。
中队长：全体起立——呼号退旗——敬礼（播放退旗音乐）
我宣布六（1）中队“红领巾心向党——我把幸福告诉你”主题队会到此结束！
在信任中快乐成长
一、活动目的和任务：
1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
二、活动形式：情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
三、活动过程：
1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：出旗。全体少先队员敬队礼。（播放《出旗曲》）
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放队歌）
第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：
2、情景剧表演。
3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？
4、队员各抒己见。
第四项：讲 “诚信”故事：
5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：自由讨论过程
8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项：请辅导员总结讲话：
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项：退旗。全体少先队员敬队礼。（播放《退旗曲》）
9、主持人：下面我宣布遥观中心小学六1中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。
红领巾相约中国梦
队活动课目的：
1. 以少先队员的成长为起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；
2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想；；
3. 观看学校建校近十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感；
4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
队活动课准备：
1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
队活动课程序：
一、 整队、报告人数
二、 岀旗、敬礼
三、 唱队歌
四、 宣布活动开始，进行活动
（一）快乐成长晒幸福
甲：我们，是鸟初展翼；
乙：我们，是旭日东升；
甲：我们，又是人生长河中的一个里程碑；
乙：今年的我们，会以现在为骄傲，以现在为起点。
合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。
甲：想不想看看自己刚入学时可爱的样子？
（课件出示队员们小时候的照片）
乙：猜猜照片上的人是谁？
（出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义）
甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！
（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）
乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！
（二）了解十八大，感受中国梦
甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？
乙：当然记得！请看动漫片：
（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大）
甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！
（队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报）
乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢！
（请队员们朗读自创童谣）
甲：：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。”
乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——
（播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路）
甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。
（播放采访录音、图片等）
乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的！
（展示学校建校十年的资料图片）
甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
乙：你知道什么是中国梦吗？
（齐声朗读：中国梦）
（三）激情昂扬诉梦想
甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
（学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上）
乙：这是属于我们的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。
（将心愿卡放入心愿瓶中）
甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
（集体朗诵《少年中国说》）
五、 中队辅导员讲话
六、 呼号
七、 退旗、敬礼
八、 宣布主题活动课结束
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