落实语文要素：遥小开展语文教研活动

语文要素是统编版教材提出的一个核心概念，是落实语文能力的具体抓手。为了更好地将语文要素在课堂上落地生根，12月10日，遥观中心小学全体语文老师开展了“落实低年级语文识字教学”的研讨活动。本次教研活动由吴彩云和赵梓余两位老师为大家执教示范课。

吴彩云老师和一（1）孩子们为大家带来了《青蛙写诗》一课。吴老师利用师生对诗开启课堂，创设了良好的学习氛围。课堂上学生学习认真，积极性极高，在有趣的诗歌里认识了逗号、句号、省略号等标点符号，海量阅的的生字歌谣更是让听课老师惊叹孩子们的识字量。

赵梓余老师和二（4）班的孩子为大家带来了《狐狸分奶酪》一课。赵老师年轻好学，课前做了充分的准备。课堂上赵老师带着孩子们用听读、朗读的方式理清文章的思路，设计环节巧妙，教学层层深入，对字词的教学扎实有效，学生的朗读和识字能力在课堂中悄悄生长。

课后，全体语文教师进行了研讨活动。会上，首先由两位教师阐述了自己的教学设计思路。接下来听课的老师进行了热烈的研讨，巢春林副校长充分肯定了两位老师的教学设计，也感受到教研活动质量的不断提升，同时对全体语文老师提出了一些宝贵的建议。

学生在课堂里生长，教师在教研中成长。每一次教研活动都是一次学习，老师们从实实在在的教学例子中学到新的方法，感悟到新的教学思路和方向。相信只要大家不断地认真学习，我校语文教学的质量一定会不断提升。

（武进区遥观中心小学供稿 撰稿：蒋燕芳  摄影：俞蓉妍  审核：许玉华）