遥观中心小学低年级“儿童生长性阅读”阶段成果展示

遥观中心小学，一座墨韵浸润的百年老校，始终秉承江南文脉，以“德才兼备、以德为先”的人才观拓展一间间教室的育人功能，借助“意象三美，构建儿童生长性阅读审美新样态”，从学习方式到生活经验，生长儿童的学力，生长儿童的思维，生长儿童的情感，生长儿童的精神。

读万卷书，行万里路。读书可以为你打开一个全新的世界，可以提升一个人的修养，所有读过的书都会潜在一个人谈吐上，藏在他的气质里。当阅读成为一种习惯，无论家中，或是书店，或是图书馆，只要有书便能静下心来阅读一番，在安然里享受美妙的世界。阅读不仅深深地吸引了孩子们，更是为孩子圈到了家中的好书友，很多父母在孩子的吸引下，纷纷和孩子一起阅读，这也让他们找寻到了童年未曾体验的乐趣！ 一年多的阅读，让孩子们散发出阵阵书香气息。老师和家长们也一起见证了他们的蜕变，一首首清新的小诗，一段段优美的话语，一篇篇有趣的习作……于是童年在阅读里默默成长！

　“读”立人生，“书”展童年，在阅读的天空里，孩子们是自由的鸟儿，书是他们翱翔的翅膀，给予他们源源不断的力量！