聚力“双减” 赋能提质

——2022暑期遥观中心小学毕业班教学质量提升研讨会

教育教学质量是学校的生命线，毕业班教学质量是学校工作的重中之重，也是学校教学质量的窗口。为了明确六年级毕业班教师的工作目标，调动他们的工作热情，提高毕业班教学质量，8月14日上午，遥观中心小学召开毕业班教学质量研讨会。会议由课程中心吴玲琳主任主持，吴亚娟校长、许玉华副校长、课程中心成员和全体六年级教师参加了本次会议。

会议共分为三个议程。首先由学校语数英三位教研组长发言，三位学科组长结合毕业班试卷命题方向、阅卷标准和提质措施分享了自己的想法，提出了提高毕业班成绩的方法。提高课堂效率，提升作业质量，抱团发展教学都是有效提升质量的策略。第二个议程是六年级组所有老师针对班级上学期期末试卷进行分析班上学生的情况，总结了各班成绩的成功和不足之处，分析了班级的现状和存在的问题，针对班级薄弱点提出解决问题的策略，提升教学质量的具体措施。提升教育教学质量，要抓牢基础，培养良好的学习习惯，注重培优补差，关注学生心理，树立师生信心。

许玉华副校长以自身的实践指导老师如何提升质量，希望每位老师沉浸在教学中，学生沉浸在学习中，扎扎实实开展教育教学，注重培养学生独立思考和自主学习能力。

吴亚娟校长从宏观到微观讲述了提升质量的背景，她围绕责任、学习、抱团、温暖几个关键词结合自身教学实践讲述了提升质量的方法，就问题寻求策略，为整个后一学年的质量提升找到遥小自己的路径。

会后大家开展了积极的讨论，为孩子们的学习出谋划策，尽力减轻孩子和家长的焦虑，为六年级孩子的学习铺路。

毕业班冲锋的号角已经吹响，本次毕业班研讨会议为六年级老师们明确了努力的方向，老师们统一了思想，坚定了信心，明确了方向，同时也感到了肩上的责任，教育教学质量的提升必须着力抓好班级管理，抓牢课堂教学，注重待优生的辅导，在抓好学生成绩提高的同时兼顾学生的全面发展，真正落实“双减”工作。

（遥观中心小学供稿  摄影：蒋雅、郑茜茜   撰稿：蒋燕芳  审核：许玉华）