遥观中心小学2022～2023学年第一学期

音美教研组工作计划

一、指导思想：

本学期音美学科的教研训工作，将继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高音美课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，努力优化教研方式迭代转型，“幼小衔接”专题研究，拓宽教研渠道，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。以“经开好课”为参照标强化课堂教学和教研组建设，努力提升艺术学科教学的整体质量，为全体学生的核心素养发展服务。

二、主要工作：

1.培育学科特色，深化课程改革

（1）组织学习2022版《艺术课程标准》，进一步明晰各年段目标要求，制订符合学校实际的音美学科的实施纲要。进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向。

（2）做好校本课程建设，不断完善校本课程内涵和课程内容，形成有代表性、独特性的校本课程。

（3）基于落实音美学科核心素养的教学，深入研究音美学科核心素养含义，尝试在课堂教学中的实践和运用，提高课堂教学质量。

2.夯实日常教研，提升研修品质

（1）参加各级各类的培训活动，本学期继续组织开展区级、校级层面的教研活动、专题学习。

（2）围绕音美基本功开展学习研修，提高教师专业素养。

（3）丰富个体研修方式。组织全体音美教师观摩优秀录像课例，模仿、改造优秀课例等多种方式开展研修，并撰写教学反思。

（4）积极搭建网络研修平台。发挥“学科教师群”在研修中的重要作用，扩大教师参与面和受益面。

3.推动课堂转型，加强教学研究

（1）探究不同学段、不同课型的教学模式和学习方法，进行模仿实践，提高课堂学习质量。

（2）以音美学科核心素养为导向，深入开展学习活动。针对音美学科核心素养的内涵和实施建议，深入探究以生为本的课堂教学形式，让学习真正发生发展。

（3）以信息化技术为载体，开展学习活动。有效利用微课程资源、App软件和学习平台等技术手段进行信息技术与音美学科的深度融合，把握信息技术与学科教学的关系、转变学习方式和形成有指导性的评价形维度。

三、日程安排