“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”遥观中心小学五（5）中队积极参加学校国际生态学校创建工作，围绕“粮食里的你我他”这一主题开展了“社区阵地小先锋”活动，孩子们纷纷走向社区，调查周边餐馆、垃圾处理站，收集厨余垃圾数据，充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“爱护粮食，反对浪费"成为从孩子做起的自觉行为。

一、舌尖上的浪费

节约粮食是一项全球性的重要任务，特别是在当今人口不断增加、资源有限的背景下。粮食是人类生活中的基本需求之一，然而，食物浪费问题严重影响了粮食资源的合理利用。为了深入了解食物浪费现象以及我们身边的粮食情况，我们五（5）中队的孩子们走进社区，科学调查社区及周边餐馆的厨余垃圾数据，并进行了一系列有关节约粮食的实地调查。

二、什么是光盘行动

中队成员们通过分析调查结果讨论设计了一份关于食物浪费现状的采访单，以了解我们身边人对粮食浪费现象的认识。此次采访包含8个细化后的具体问题。

这8个问题分别是：1.是否有食物浪费经历?  2.为什么会有食物浪费？3.如果只剩下佐料，你认为算是食物浪费吗？4.剩下多少食物可以被认为是浪费？  5.你认为“加一元换大份”之类的营销活动会导致更多食物浪费吗？ 6.在聚会时是否曾为了排场而多点菜导致浪费？ 7.你觉得“光盘行动”的成效如何？ 8.你有哪些避免食物浪费的生活小技巧？

三、珍惜粮食别浪费

小餐桌，大文明，它不仅承载着中华民族节俭惜福、珍爱粮食的传统美德，更传承了中华民族的优秀文化。五（5）中队的孩子们自制了“珍惜粮食”、“文明就餐”、“天下‘粮’心”等倡议书走进社区，利用社区公告栏向身边人发起爱粮惜粮的倡议，为全社会勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好社会风尚出一分力。

四、号召光盘我有妙招

根据调查结果显示，很多餐桌上的浪费都是因为当时点多了。大部分人在外就餐时会选择将剩余饭菜打包带走。但打包后部分人会因为某些原因而忘记及时食用，导致这些打包食品已经过期只能被丢弃，此时打包就失去了意义。也有人会认为菜品打包后原本的味道会大打折扣所以选择直接倒掉，这些情况同样加剧了食物的浪费。五（5）中队的孩子们集思广益，在草帽上进行彩绘，在纸张上画出“光盘”，从常见事物上做好宣传，倡导大家适量点餐。

五、节粮光盘我来宣传

餐桌上浪费的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，开展了“厉行节约，反对浪费”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，大到治国、 平天下，小到修身、齐家，都离不开勤俭节约，正所谓“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。

遥观中心小学五（5）中队积极参加学校国际生态学校创建工作，我们学习了农业生物多样性和食物浪费的关系，并在食物浪费现状方面做了相关调研。在获取数据阶段，我们围绕食物浪费的话题对遥观社区的人们进行了采访调查。虽然我们多次被拒绝，但最终还是收集到了人们对食物浪费的不同的看法以及他们自己的一些节约食物的做法。从中我们也学习到了采访别人的技巧，积攒了与人沟通的经验。根据采访结果，我们学习了如何按照一定逻辑设计问题，并制定了有针对性的调查问卷。在获得了有普遍代表性的数据之后，提出了我们的观点，希望能为社会做贡献。这次调研活动不仅让我们了解到了食物浪费的现状、还让我们意识到节约粮食的重要性以及改善食物浪费的措施。希望通过接下来的宣传，呼吁更多的人节约粮食，保护生物多样性。