为贯彻落实“双减”政策，丰富校园数学文化，提高学生的数学核心素养，我校低年级数学组开展了趣味无限的数学节活动 。本届数学节以“人人参与、经历过程、体验快乐”为宗旨，让学生在“认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学”的活动中感受数学文化。

一年级的小朋友们发挥自己的想象力、创造力，把单调的“0到9”十个数字融入到图画中，设计了许多色彩艳丽，内容丰富的“数字想象画”。小朋友们通过学习10以内的加减法和20以内的进位加法，自己利用身边的工具，发挥聪明才智给这些数字伙伴穿上漂亮的外衣，给它们换了新的模样来帮助计算。

二年级的小朋友将单元知识与思维导图相结合，既巩固了知识，又培养了思维的逻辑性，同时提高了对数学知识的整理能力。一张张精巧的构图，一份份新颖的创意，展示了孩子们对数学的理解与热爱。让我们一起来瞧一瞧他们的成果吧！

一副七巧板的魅力就在于拼图的无限可能性，趣味横生，惊喜无限。二年级小朋友想象力无穷，为我们带来了各种各样美丽的图形。

本次实践活动以新课标素养为导向，让学生在探究性的学习活动中，经历数学知识的形成和发展，亲身体验如何“做数学、玩数学、用数学”；将数学知识搬进了生活实际，又在实际生活中融入数学知识，让数学变得更加生动有趣，让学生在快乐的实践活动中学习，在学习中感悟数学的魅力。