2025年9月6日，遥观中心小学以“‘幼’盼成长，逐光向校”为主题，推出幼小衔接系列课程之“我爱学校”专项活动。通过校园探索、同伴互动、特色课堂与习惯培养四大模块，帮助一年级新生快速适应小学环境，在沉浸式体验中播下“爱校园、爱探索”的成长种子。

活动首站聚焦“校园新发现”。新生们带着好奇走进遥观中心小学，将探索的足迹留在校园各个角落。从充满活力的教学区域到承载校园文化的景观空间，孩子们在观察与感知中认识新校园，逐步消除对陌生环境的疏离感，建立“校园是求知殿堂、心灵归处”的初步认知。

在“温暖朋友”互动环节，新生们通过自我介绍打破陌生壁垒，以“希望能和大家成为好朋友”的真诚表达，开启同伴交往的第一步；一年级教师则化身“贴心向导”，用耐心引导帮助孩子缓解入学焦虑，构建起“老师引领、同伴同行”的温暖成长氛围，让新生在师生、生生互动中感受校园的人文关怀。

“小学第一堂课” 系列体验更是亮点纷呈。学校围绕新生适应需求，开设小组合作课、课前准备课、“吃饭课”、眼保健操课、语文课、升旗仪式课与安全教育课等特色课程。从“我们的教室”探索到课堂纪律学习，从生活能力培养到爱国主义启蒙，每一堂课都充满仪式感，既覆盖学习与生活的基础需求，也激发孩子对小学学习的期待。

为帮助新生养成良好学习习惯，课程还专门设置“始于姿势，成于习惯”模块，详细讲解“正确握笔三步法”——“捏（食指拇指轻捏笔杆距笔尖 3 厘米处）、托（中指第一关节内侧托笔杆）、靠（无名指小指靠中指、手腕放平）”，并明确“笔杆倾斜靠食指根部” 的关键要点；同时规范“头正、肩平、臂开、背直、稍前倾”的标准坐姿，通过“四点定位”等易懂方法，让孩子掌握科学学习姿势，为长期学习打下基础。

遥观中心小学相关负责人表示，此次“我爱学校”课程是学校幼小衔接工作的重要组成部分，后续将持续通过多元化活动，帮助新生平稳过渡到小学阶段，培养其专注力、自律性与责任感，助力孩子在知识的天地里“乘风破浪，让未来闪闪发光”。

据悉，学校还联动常州市未成年人成长指导中心，为有需要的家庭提供心理支持，家长可通过拨打“常老师心理热线”0519-96111（提示后拨“0”），或预约线下一对一面询（工作日晚间、周末全天接待，预约时间为每周三至周六 8:30-11:30、14:00-17:00），获取专业心理服务，共同为孩子成长保驾护航。