以说促教共提升 —— 遥观中心小学开展说课指导活动

10 月 15 日，裴红霞校长莅临遥观中心小学开展教师说课专项指导活动。此次活动旨在深化新课标理念落地，提升教师教学设计与说课能力，学校部分骨干教师参与了本次教研交流。活动伊始，裴校长结合多年教育管理经验，强调说课作为教师专业发展核心载体的重要性，为整场指导奠定了专业务实的基调。

在说课展示与点评环节，语文、数学、科学等学科教师代表依次进行说课展示，从教学目标设定、教学过程设计、教法学法选择等方面呈现教学设计思路。裴校长依据小学教学说课评价标准，进行精准细致的点评：既肯定教师们在三维目标设定中贴合学生实际的亮点，也指出部分说课存在 “教学环节与重难点突破衔接不紧密”“评价方式单一” 等问题。针对不足，她提出具体改进建议，如 “导入环节需更紧密关联新知铺垫”“练习设计应增强层次性与实践性”，为教师们明晰了优化方向，并一一为老师们指导说课，指点问题并提出了改进建议。

活动最后，遥观中心小学负责人表示，裴校长的指导兼具理论高度与实践温度，为学校教研工作注入新动能。参与教师纷纷表示，通过本次指导，对 “备教学评一体化” 有了更深刻的理解，后续将把所学融入教学设计与课堂实践。此次专项指导有效搭建了优质教育资源共享平台，助力学校教师队伍专业素养提升，为打造高效课堂、推动教育教学高质量发展奠定了坚实基础。

（遥观中心小学供稿    撰稿：蒋燕芳   摄影：蒋燕芳  审核：胡凤）