1月14日，常州市武进区遥观中心小学迎来区级综合督导评估，这是学校自丁雄鹰校长履职后的首次区级综合评估。在前任校长吴亚娟的带领下，遥观中心小学近年来持续深耕办学品质，在“五育并举”育人体系构建、校园文化特色塑造、教学质量提升等方面成效显著，不仅夯实了学校的育人根基，更形成了具有校域辨识度的教育品牌，为学校的长远发展筑牢了坚实基础。

本次督导由经开区教育和文体旅局综合督察科科长刘芙华带队，常州市博爱路小学教育集团党支部书记、校长柴曙瑛担任督导专家组组长，成员包括常州市青龙实验小学党支部书记、校长陈娜，常州经开区横林小学教育集团党支部书记、校长邵瑜，常州市戚墅堰东方小学党支部书记、校长曹海，常州经开区冯仲云小学党支部书记、校长高丽娟。专家组对学校办学情况开展了全方位、深层次的专业检阅。

督导期间，专家组召开预备会议明确工作重点与流程。遥观中心小学丁雄鹰校长代表学校进行工作汇报并完成现场答辩。汇报全面展示了学校近年来在党建引领、教育教学、德育创新、特色课程建设等方面的实践成果，并就当前发展中的挑战与未来规划进行了深入阐述。专家们对学校整体发展态势给予充分肯定，尤其对学校在“和雅”文化育人方面的探索表示赞赏。

汇报后，专家组走进校园观摩大课间活动，学生们饱满的精神面貌、整齐有序的状态，彰显出校园日常育人的活力氛围；同时察看校容校貌，整洁的教学环境与浸润式的文化布置，展现了遥小的文化底色。专家组还深入各学科教室开展随堂听课，从教学设计科学性、师生互动有效性等维度观察课堂样态，既肯定了常规教学的扎实性，也对教学细节优化提出精准建议。

调研环节，专家组通过师生访谈、问卷调查倾听一线心声，同步开展体育、科学学科抽样测试，从素养维度检验学生综合发展水平，多维度掌握办学实际成效。调研结束后，专家组参与教研组解剖活动，语文教研组分享教研经验，曹海校长给予高度评价，认为此次沙龙不仅是一次成功的课例研讨，更是一次课题研究从理论走向课堂的生动示范。它用扎实的实践回答了“任务驱动下读后续写如何教得准、教得序、教得有效”的关键问题，为区域小学语文读写融合教学提供了可借鉴的“遥观样本”。

社团铃声响起，专家组观摩校本课程与特色社团课程，多彩的内容与学生专注的状态，体现出遥小“五育融合”理念的实践成效。观摩结束后专家组查阅了办学台账资料，对学校管理予以认可。

督导收尾阶段，经开区教育和文体旅局党委委员、纪委书记何鸽英，遥观镇分管副镇长王红到场听取反馈。督导组长柴曙瑛代表专家组总结，既充分肯定前任校长吴亚娟的办学成果，也认可丁雄鹰校长履职后的新探索，同时围绕课程特色、师资成长等方面提出发展建议。

丁雄鹰校长表示，将以此次督导为契机，深刻落实专家组指导意见，在继承优良传统的基础上，进一步优化办学品质，推动遥观中心小学教育高质量发展再上新台阶。