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课题概况
- 基于语文要素的小学作文实践研究07-05
计划总结
理论学习
- 语文大单元整合教学培训学习心得搜集07-22
- 如何在小学作文教学中培养学生的想象能力…11-23
- 利用农村教学资源提升小学生写作能力的策…11-23
- 理论学习心得10-17
- 王丽萍《解读双减随想》10-17
- 学习心得10-17
研究动态
- 徐虹课题研究小结07-12
- 基于语文要素的小学作文实践研究07-12
- 遥小开展大单元整合教学展示活动04-21
- 江苏省素养大赛研修记录11-23
- 江苏省素养大赛研修记录11-22
- 江苏省素养大赛研修记录11-22
成果展示
- 基于语文要素的小学作文实践研究07-11
- 个人课题研究小结（储碧漪）07-10
- 储碧漪《要下雨了》教学反思07-10
- 储碧漪常州市双减案例二等奖07-10
- 储碧漪经开区双减案例一等奖07-10
- 储碧漪市级班主任论文三等奖07-10
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