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课题概况
- 常州市教育科学“十四五”规划 专项课题…09-18
- 《在小学英语阅读教学中表现性评价的应用…09-18
组员介绍
- 组员介绍---张琳娜03-17
- 组员介绍——张静燕03-15
- 组员介绍--朱虹03-13
- 组员介绍——杨军03-13
- 组员介绍——戚秋菊（核心成员）03-13
- 组员介绍——戚丽佳03-13
计划总结
理论学习
- 2024.3理论学习心得03-13
- 3月理论学习03-04
- 1月理论学习01-04
- 2023.12理论学习心得12-20
- 12月理论学习12-04
- 11月理论学习11-04
研究动态
- 专家引领明方向 课题研讨促发展05-28
- 魅力阅读展风采 专家引领促发展11-29
- 魅力阅读展风采 专家引领促发展11-28
- 遥观中心小学英语阅读专项课题专家指导活…11-20
- 遥观中心小学英语阅读专项课题专家指导活…10-30
- 聚焦表现性评价 开拓评价新视野06-13
成果展示
- 理论学习反思（2024.3）--蒋雅03-20
- 理论学习反思1（张琳娜）03-17
- 《教育评价的浮华与贫困》理论学习反思03-16
- 理论学习反思3（杨军）03-15
- 3月份理论学习反思（张静燕）03-15
- 2024.3理论学习心得03-14
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