新教师是学校的未来和希望。为进一步落实《常州经开区新教师展风采促成长 “1+2+3”考核方案》，提高新教师的课堂教学质量和专业素养，促使新教师尽快成长。5月底，遥观中心小学全体新教师接受考核活动。此次考核工作涵盖了2020年秋季以来入职的新教师，包括语文、数学、美术、科学、体育五个学科，共有11位老师接受了考核。

　　考核采用“1+2+3”模式。“1”：1节课堂教学课;“2”：2 篇教育教学文章(教学案例分析、学党史感悟体会);“3”：3项测评(教师评价、学生评价、家长评价)

　　在本次活动中，我校11位新教师精心设计，反复磨课，以多样的形式、灵活的方法、生动的语言，展现了新教师的风采。十节考核课，堂堂精彩，百花齐放。在语文学考核课上，五位新教师真正做到了把课堂放手交给学生，让学生多读、多说，使学生在徜徉知识的海洋中享受到学习语文的快乐。在数学考核课上，两位新教师根据低年段学生的特点，精心设计贴近生活实际的情境，组织学生积极思考，动手实践，充满了浓浓的数学味。综合组的新教师认真钻研教材，精心设计教学，灵活选用方法，耐心指导学生，呈现出各具特色又精彩纷呈的考核课。考核小组听取了十位新教师的课堂，对于新教师们精心准备的课首先表示了肯定，同时指出了不足之处，也予以了宝贵的建议。

　　新教师们将教育教学理论结合实际案例进行分析，讲理由、摆依据、亮方法，切实把理论应用到教育教学中，充分展现了遥观中心小学新教师团队的素养和风采。2021年是中国共产党成立100周年，党中央号召在全党开展党史学习教育，引导党员干部群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。新教师在学习过程中感悟颇深，就让我们一起欣赏一下新教师党史学习的心得体会吧!

　　满意度问卷调查是学生、教师、家长、学校之间进行沟通的良好途径，通过本次教师满意度问卷调查，学校了解了新教师的师德及教育教学管理情况，为以后教育教学工作指明了方向，新教师们从中找出不足，以改善教育教学方法，提高教学质量。

　　本次考核活动既是对过去一年新教师培训成果的一次总结检验，也是促进新教师从教育新手成长为合格教师、骨干教师的启动仪式，必将激励新教师积极投身勇挑重担、争做新时代“四有”好教师的洪流中。