为进一步落实“双减”政策，全面落实教育信息化 2.0 行动计划，推进智慧教育的进程，构建信息化教学的新生态，探索小学信息化课堂教学的范式，10月12日，遥观中心小学开展数字化教学专题研讨活动。

将燕芳老师执教了语文课《梅兰芳蓄须》，巧妙运用多媒体把学生一步步带入情境，以信息化技术为链接，组织师生互动、生生互动。许诗晗老师执教了道德与法治课《网络新世界》，将知识与现实生活连接起来，引导学生自主表达，思维训练层次清晰，整节课凸显了活动性、生活性、延展性。

课堂中，孩子们在活动任务单的驱动下，发挥各自所长，利用ipad进行课堂互动，老师扮演着一种“技术指导”和“参与者”、“ 聆听者”，而孩子们则纷纷充当主讲人，通过“自学””加“分享”，点燃了他们探索的激情、学习的热情，每个孩子思维的火花都得到了绽放。

执教老师们分别利用多媒体、交互式平板和智能一体机等信息技术设备开展教学，充分发挥信息技术的优势，在吸引学生参与、提供资源环境和提升课堂教学效益方面展示了本次信息化特色教学的理念，展现了信息化教学终端设备发挥各自在教学中效能的新思路。

点评环节，魏忠主任肯定了课堂教学中的亮点，也提出了改进意见，指出信息化教学手段必须要服务于课堂教学目标，要在融合与创新上着眼，努力提高课堂教学效益。

  本次研讨活动，将有助于促进教师教育方式和学生学习方式的变革，加快学校教育信息化进程。